🔶 İran’da yeni eğitim yılı başlıyor; yine de anadiller olmadan 🔻 Merad Rahmati’nin raporu

Anayasa’nın 15. maddesi, Farsça’nın “İran halkının resmî ve ortak dili ile yazı dili” olarak belirlendikten sonra, yerel ve etnik dillerin medyada kullanılmasını ve “okullarda, Farsça dili yanında, onların edebiyatının öğretimini” serbest ilan etmiştir.

Buna rağmen Anayasa’nın kabul edilmesinden bu yana yaklaşık 47 yıl geçmiş olmasına rağmen bu ilke, okullarda düzenli ve ülke genelinde bir programa dönüşmemiş; Türk, Kürt, Beluç, Arap, Türkmen ve diğer dil topluluklarından birkaç kuşak çocuk, okul çağlarında ana dilleri ve ana dil edebiyatına yönelik resmî ve yaygın bir eğitim imkânı bulamadan yetişmiştir.

Deutsche Welle ile görüşen üç uzman, bu durumun sürmesinin tarihsel, siyasal ve dilbilimsel yönlerini ele alarak; bunun çocuklar üzerindeki sonuçlarını ve çokdilli eğitime doğru bir yönelim imkânını değerlendirmiştir.